孩子不听话,是因为你的话“不!好!听!”

有个叫李琳的孩子,小学期间成绩特别好,到了中学却跟老师发生了矛盾愤然退学,退学在家的李琳天天对着父母,父母想帮助她找一家私立中学,她不肯也不愿交流。时间久了与其父母也产生了矛盾,父母很是伤心,痛斥李琳不懂事。
难道都是孩子的错吗?


与孩子谈不来的家长,自身就存在着性格缺陷,大都说不出孩子的优点,对孩子的缺点却能娓娓道来。殊不知,家长会说话,才能与孩子谈得来。

家长的教育方式要讲究技巧,让孩子做同样一件事,不同的沟通方式会造成不同的结果,有的说话方式孩子能接受,有的会让孩子犹豫不决,有的会让孩子产生抵触情绪,关键就看家长的说话水平了。


家长说话是一门学问,说得好能让孩子改掉坏习惯,产生好心情;说不好会让孩子情绪低落甚至产生逆反思想,孩子们需要的更多是表扬与鼓励,孩子得到了家长的肯定,增强了自信,自然愿意与家长沟通交流。


孩子最不喜欢的沟通方式
1.唠叨式,“你怎么还不写作业?”“别看电视了,快写作业!”“作业写完了吗?”,慢慢的,一听到家长唠叨,孩子就烦。
2.数落式,孩子总是不停的被语言轰炸:“怎么这么不听话”“又弄了一地的玩具”“你就知道给我找麻烦!”。
3.打骂式,打骂孩子的家长虽然少数,但是这样的后果会对孩子幼小的心灵产生极大影响。
4.许诺式,许诺孩子学会什么就奖励什么,这样谈条件许诺的方式,会让孩子做任何事都要讲条件。


良好的沟通要从家长做起,这几方面千万要注意
1,和孩子沟通前,先悦纳
和孩子交流时,先尝试接纳孩子此时的情绪,再把要说的说出来,比如孩子成绩不好时,不要责骂,而要站在孩子的角度去看问题,“爸爸知道你很想考好”“你下次一定不会犯同样的错误”这样说话孩子才会分析自己没考好的原因。
2,不同的话分开说
关心的话简单说;知心的话含情说;忧心的话变通说;极端的话不能说。
3,先听后说
孩子出现问题时,多倾听问题孩子往往出现在问题家庭,孩子和家长一样,都喜欢和愿意聆听的人做朋友,家长愿意听,孩子才愿意说。聆听是沟通的前提,尊重的体现,是对孩子的理解和信任。善于倾听,习惯倾听做孩子的朋友,这样孩子才会愿意把心里话告诉家长,有什么憋在心里的问题才会向家长倾诉。


家长与孩子的良好沟通是培养出来的,家长应该多夸奖孩子,让孩子每一点进步都得承认与鼓励,孩子就会在每次一鼓励中变得更有成就感。

常常受到表扬与夸奖的孩子,自信心和适应能力会比较强。长期得不到正面评价的孩子,情感缺失,挫折感强,长而久之,会形成一些自卑、脱离社会、无人际交往的人格缺陷。

家长们一定要知道自己的言行对孩子会产生极大的影响,想让孩子听话,从“把自己的话变好听”做起吧!
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文章来源: 妈妈指南
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