中新社北京6月7日电 (曾玥)备受关注的2024年高考作文题7日出炉。无论是人工智能、“嫦娥四号”和“天问一号”集体“亮相”,还是“打开”“坦诚交流”迎来“真正的相遇”,抑或是对“被定义”和“自定义”的思索,都折射出今年考题对于思辨和创新的丰富立意。

  今年高考语文考试共有6套试卷,其中,北京、上海、天津三地语文试卷自主命题,其他省份语文试卷由中国教育部教育考试院统一命制,包括全国甲卷、新课标I卷、新课标II卷。

  总体而言,今年的语文作文试题以开拓学生辩证和创新性思维为核心,从科技与人文、个人与社会等多个维度命题,紧跟时事、贴近生活,切口丰富、角度多元,兼具开放性、实践性和文学性。

  “随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?”新课标I卷以此为题,要求考生阐述联想和思考。

  “问题”与“答案”,“是”与“否”,“多”与“少”,从题干关键词中,本题的强思辨性可见一斑。

  新课标II卷以“嫦娥四号”和“天问一号”为例,引出“正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境”的作文题干。

  由已知探索未知,从“太空之旅”观照“我们每个人”,几对词组将答题维度推向纵深,为考生留下广阔的思考空间。

  全国甲卷则从日常现象出发构建作文素材。“每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。”以此考察考生对于生活体验和社会观察的理性思考。

  北京卷的语文作文题由“微写作”和“作文”共同构成,后者为命题作文二选一,其中要求以“打开”为题写一篇记叙文。

  “个人成长需要打开视野,人际交往需要打开心扉,科技创新需要打开思路……打开,发现新的自己;打开,带来新的气象。每一次‘打开’,都有一段故事。”

  题目中给予了“个人成长”“人际交往”“科技创新”三种情景,又以“新的自己”和“新的气象”拓展两重外延,这些要素都在为考生写好这段故事“打开”新思路。

  而当天津卷的“被定义”和“自定义”遇上上海卷的“认可度”,今年试题的命题深意不谋而合。

  天津卷给出的材料是:在缤纷的世界中,无论是个人、群体还是国家,都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”,明辨是非,去芜存真,为自己的提升助力;也要勇于通过“自定义”来塑造自我,彰显风华,用自己的方式前进。

  在探究“被定义”与“自定义”的辩证关系之间,考生可从个人、群体、国家的不同层次找到启迪,展开深入思索,联系现实生活,抒写情感态度。

  上海卷沿袭言简意赅的命题风格,以“生活中,人们常用认可度判别事物,区分高下。”为题,要求考生谈谈对“认可度”的认识和思考。题目简洁却意蕴丰富,引导学生结合具体现象凝练想法,或生动记叙,或深入论证,体现思维的形象性、深刻性、批判性和独创性。

  此外,今年的高考作文题还展现出一定个性,例如北京卷的“微写作”中可选以月亮的口吻书写“月的独白”,形式为小诗或抒情文字,既能让考生尽情挥洒才情、展现能力,又为考题和答卷注入更多文学性。(完)